Работа дефектологом, логопедом в Воронеже — свежие вакансии

должностные обязанности уточнять у работодателя Требования коммуникабельность, дисциплинированность, знание компьютера, отзывчивость Квалификация высшее

должностные обязанности уточнять у работодателя Требования коммуникабельность, дисциплинированность, знание компьютера, отзывчивость Квалификация высшее

высшее образование Требования профессионализм, любовь к детям Квалификация не имеет значения

психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности среды проживания воспитанников;- коррекционно-развивающая работа с воспитанниками, в том числе работа по восстановлению и реабилитации;- психологическая диагностика воспитанников;- психологическое просвещение субъектов образовательного

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи,оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений Требования Высшее педагогическое образование. Опыт работы более 6 лет. Знание современных методик преподавания и умение их

Работа с детьми школьного возраста Проведение диагностики речевых нарушений у детей Проведение индивидуальных и групповых занятий с детьми Консультирование родителей Требования Аккуратность, терпение Знание основ специальной педагогики Наличие медицинской книжки, либо готовность ее оформить

Согласно должностной инструкции Требования Опыт работы приветствуется .Ответственность,аккуратность,внимательность,порядочность. Квалификация Первая,высшая квалификационная категория

- Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе - Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения - Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в

Проведение первичного обследования обучающихся для дальнейшего образовательного маршрута Разработка и реализация индивидуальных коррекционно-развивающих программ Требования Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Учитель-дефектолог

Согласна должностной инструкции. Требования Высшее профессиональное образование в области дефектологии Квалификация Высшее образование

психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности среды проживания воспитанников;- коррекционно-развивающая работа с воспитанниками, в том числе работа по восстановлению и реабилитации;- психологическая диагностика воспитанников;- психологическое просвещение субъектов образовательного

Деятельность направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Проводит логопедические занятия, с воспитанниками с нарушениями речи, предусмотренные адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи. Требования

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи,оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений Требования Высшее педагогическое образование. Опыт работы более 6 лет. Знание современных методик преподавания и умение их

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Должностные обязанности уточнить у работодателя при собеседовании Требования Обучаемость, коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями

сопровождение ребенка с РАС в течение всего учебного дня (во время фронтальных занятий, перемен, внеклассных мероприятий); - проведение индивидуальных занятий с ребенком по его расписанию; - работа с нежелательным поведением ребенка по его программе; - заполнение документации; Требования