Работа учителем в Вологде — свежие вакансии

планирует и осуществляет учебный и воспитательный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по учебным предметам и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, развитие его

Осуществляет выполнение работ по убучению и воспитанию учащихся Требования высшее образование, без предъявления дополнительных требований. Наличие справки об отсутствии судимости Квалификация учитель технологии

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований стандарта, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования высшее педагогическое образование, с опытом работы, режим работы согласно учебного расписания Квалификация высшее

преподавание математики Требования высшее образование Квалификация высшее профессиональное образование

преподавание технологии(мальчики) Требования педагогическое образование Квалификация профессиональное образование

- Реализует образовательные программы основного и среднего общего образования, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики -Планирует и осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной

1.Обеспечение безопасности учащихся в учебной деятельности и повседневной жизни в соответствии с установленными нормами и правилами. 2. Проведение учебных занятий по предмету Основы безопасности и защиты Родины в соответствии с педагогической программой и методическими рекомендациями, разработанными

Преподавание уроков физической культуры в 5 - 9 классах, внеурочная деятельность по данному предмету Требования Желательно иметь педагогический стаж по предмету физическая культура, отсутствие судимости, наличие психиатрического освидетельствования Квалификация высшее педагогическое образование,

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательной организации, реализация основной общеобразовательной программы. Требования ответственность, исполнительность, коммуникативные навыки. Квалификация высшее образование (бакалавриат, специалитет,

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательной организации, реализация основной общеобразовательной программы. Требования ответственность, исполнительность, коммуникативные навыки Квалификация высшее образование (бакалавриат, специалитет,

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательной организации, реализация основной общеобразовательной программы Требования ответственность, исполнительность, коммуникативные навыки Квалификация высшее образование (бакалавриат, специалитет,

Проведение уроков по программе ФГОС, организация внеурочной деятельности, классное руководство, контроль успеваемости, индивидуальная работа с учениками, взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний Требования высшее педагогическое образование, опыт работы с детьми (приветствуется),

Проведение уроков по программе ФГОС, организация внеурочной деятельности, классное руководство, контроль успеваемости, индивидуальная работа с учениками, взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний Требования высшее педагогическое образование, опыт работы с детьми (приветствуется),

Проведение уроков по программе ФГОС, организация внеурочной деятельности, классное руководство, контроль успеваемости, индивидуальная работа с учениками, взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний Требования высшее педагогическое образование, опыт работы с детьми (приветствуется),

способность выполнять функциональные обязанности в полном объеме, классное руководство, заведование кабинетом, проверка тетрадей, ведение внеурочной деятельности и дополнительных платных образовательных услуг Требования Высшее педагогическое образование, График работы согласно учебного расписания:

Проведение уроков по программе ФГОС, организация внеурочной деятельности, классное руководство, контроль успеваемости, индивидуальная работа с учениками, взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний Требования Высшее педагогическое образование, со специализацией "химия"

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики . Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий

Работать в соответствии с ФГОС и ФОП (федеральными образовательными программами). Разрабатывает и реализует рабочие программы по труду (технологии) на основе Федеральной рабочей программы. Планировать и проводить учебные занятия. Организация контроля и оценки учебных достижений: текущих и итоговых

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования Педагог должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования Педагог должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования Требуется учитель английского языка (участник СВО). Педагог должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования Педагог должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования Педагог должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования Педагог должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования Педагог должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся Требования Педагог должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей

Предметное обучение "Математика" Требования Теория и методика преподавания математики Квалификация -

Обучение "Основам безопасности и защиты Родины", проведение внеурочных занятий, участие в мероприятиях по охране труда и пожарной безопасности, учет военнообязанных в школе Требования Знание теории и методики основ безопасности жизнедеятельности, нормативно-правовой базы, регламентирующей

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Организация олимпиад, конференций, турниров

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая

Должностные обязанности учителя охватывают обучение, воспитание и развитие детей, а также организацию образовательного процесса. Их перечень закреплён в Федеральном законе Об образовании в Российской Федерации (ст. 48) и детализируется в должностных инструкциях образовательных организаций.

Согласно должностной инструкции Требования Отсутствие судимости Квалификация Квалифицированные

2.1. Организация и проведение в лицее мероприятий по ГО и ЧС; 2.2. Подготовка лицея к работе в условиях стихийных бедствий; 2.3. Организация мероприятий по противопожарной безопасности в лицее; Тьюторское сопровождение учебной и внеучебной деятельности учащихся, оказание помощи в формировании

Реализация образовательных программ основного общего и среднего общего образования, осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Обеспечение уровня подготовки учащихся в соответствии с

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута

 владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамкиучебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностямидетей; Требования

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Организация,

Работать в соответствии с ФГОС и ФОП (федеральными образовательными программами). Разрабатывает и реализует рабочие программы по истории и обществознанию на основе Федеральной рабочей программы. Планировать и проводить учебные занятия. Организация контроля и оценки учебных достижений: текущих и

Преподаватель математики (10-11 класс) проведение учебных занятий; реализация преподаваемых учебных дисциплин в соответствии с утвержденной рабочей программой; организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, в том числе с применение электронного обучения, дистанционных

Предметное обучение "Русский язык" Требования Требуется прохождение психиатрического освидетельствования, справка об отсутствии судимости, справка об отсутствии административного наказания за потребление наркотических средств без назначения врача Квалификация -

Предметное обучение "Основы безопасности и защита Родины" Требования Требуется прохождение психиатрического освидетельствования, справка об отсутствии судимости, справка об отсутствии административного наказания за потребление наркотических средств без назначения врача Квалификация Высшее

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Участие в разработке и реализации программы

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП начального, основного и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по физической культуре на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня образования; участвует в

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по географии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в