Работа дефектологом, логопедом в Волгограде — свежие вакансии

Согласно должностной инструкции Требования Наличие справки об отсутствии судимости Квалификация высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика»

1. осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения; 2. содействует охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации;

Исполнительность, пунктуальность, ответственность. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация педагогическое образование

Психолог в сфере образования. Проведение диагностики психических процессов детей дошкольного возраста, организация работы с детьми с ОВЗ (ЗПР, ТНР). Требования Грамотность, коммуникабельность, ответственность. Квалификация без опыта работы

Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций и анализировать результаты динамики развития воспитанника Требования Опыт работы и профильное образование будут являться преимуществом. Знание компьютера, дисциплинированность

Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций и анализировать результаты динамики развития воспитанника Требования Опыт работы и профильное образование будут являться преимуществом. Знание компьютера, дисциплинированность

Осуществлять психологическую диагностику воспитанников Определять направления работы по коррекции психических отклонений в развитии воспитанников Оказывать консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) воспитанников Требования Профессиональное образование по специальности

Учитель-логопед осуществляет трудовую функцию: - Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования; - "Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам

исполнение обязанностей согласно должностной инструкции. Требования организованность, ответственное отношение к выполняемым обязанностям. Квалификация 0

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у детей с инвалидностью Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, не конфликтность Квалификация Практический опыт работы

Устранение речевых нарушений Требования Организация работы с детьми-инвалидами с нарушениями речи. высшее профильное образование. Квалификация нет

Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального

психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса, оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации. Требования добросовестность,

Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в

работа по коррекции недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями, консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям с нарушениями. Требования высшее специальное образование

Добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией; Проводить логопедическое обследование пациентов с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания. Проводить реабилитационные

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной