Работа учителем в Владимире — свежие вакансии

Педагогическая деятельность в общем и среднем образовании Требования Коммуникабельность, дисциплинированность

Педагогическая деятельность в общем и среднем образовании Требования Знать преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС Основы методики воспитательной работы

Осущетвляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС ООО, проводит уроки и другие занятия в соотвествии с расписанием Обеспечивает освоение и подтверждение обучающимися основной образовательной программы основного общего образования. Обеспечивает духовно-нравственное

1. Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС ООО, проводит уроки и другие занятия в соотвествии с расписанием. 2. Обеспечивает уровень подготовки, соотвествующий требованиям ФГОС ООО. 3. Обеспечивает освоение и подтверждение обучающимися основной образовательной программы.

Педагогическая деятеьность в общем и среднем образовании Требования Коммуникабельность, дисциплинированность,

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Основными направлениями деятельности учителя, работающего по ФГОС с детьми с ОВЗ, являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса Школе-интернате. 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая

Основными направлениями деятельности учителя, работающего по ФГОС с детьми с ОВЗ, являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса Школе-интернате. 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая

Основными направлениями деятельности учителя, работающего по ФГОС с детьми с ОВЗ, являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса Школе-интернате. 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая

Основными направлениями деятельности учителя, работающего по ФГОС с детьми с ОВЗ, являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса Школе-интернате. 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Должностные обязанности: планировать и проводить учебные занятия; проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению; контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися; объективно оценивать знания и умения учащихся;

Реализация основной образовательной программы основного общего образования по труду (технологии) для мальчиков, реализация дополнительных общеразвивающих образовательных программ. Требования дополнительные пожелания к кандидатам работодателем не указаны Преимущества 14 часов в неделю, по расписанию

высшее профессиональное образование, дополнительные пожелания к кандидатам работодателем не указаны Требования высшее профессиональное образование, дополнительные пожелания к кандидатам работодателем не указаны

реализация образовательной программы по английскому языку для учащихся 2-11 классов; проверка письменных работ учащихся; заведование специализированным кабинетом; Допускается наличие неполного профессионального образования (студенты); Допускается наличие непедагогического образования по смежным с

Реализация образовательной программы по физике для учащихся 7-11 классов; Заведование специализированным кабинетом; Допускается наличие неполного профессионального образования (студенты); Допускается наличие непедагогического образования по смежным с преподаваемым предметам специальностям; Для

Реализация образовательных программ по русскому языку и литературе для учащихся 5-11 классов; Проверка письменных работ учащихся; Заведование специализированным кабинетом; Допускается наличие неполного профессионального образования (студенты); Допускается наличие непедагогического образования по

Реализация образовательной программы по математике для учащихся 5-11 классов; Проверка письменных работ учащихся по математике; Заведование специализированным кабинетом; Допускается наличие неполного профессионального образования (студенты); Допускается наличие непедагогического образования по

Реализация образовательных программ по музыке для учащихся 1-8 классов; Заведование специализированным кабинетом; Допускается наличие неполного профессионального образования (студенты); Допускается наличие непедагогического образования по смежным с преподаваемым предметам специальностям; Для молодых

Преподавание уроков физической культуры, ведение внеурочной деятельности. Требования Образование: Высшее, среднее специальное, студенты 4-5 курсов педагогических ВУЗОВ. Отсутствие судимости.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса

Преподавание алгебры и геометрии, Требования Коммуникабельность, дисциплинированность

Преподавание русского языка. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Преимущества Ежегодная премия. премии к праздникам, ежеквартальные стимулирующие выплаты по результатам работы

Преподавание уроков химии, ведение внеурочной деятельности. Требования коммуникабельность, дисциплинированнность

Обучение учащихся предмету технология(девочки, мальчики) Требования Образование высшее или среднее профессиональное педагогическое.

Проведение уроков физики и математики в среднем звене согласно Профстандарту, ведение электронного документооборота. Требования Желательно наличие высшего образования, квалификации, опыта работы. Отсутствие судимости.

Проведение уроков физики в среднем звене согласно Профстандарту, ведение электронного документооборота. Требования Желательно наличие высшего образования, квалификации, опыта работы. Отсутствие судимости.

Проведение уроков географии в среднем звене согласно Профстандарту, ведение электронного документооборота. Требования Желательно наличие высшего образования, квалификации, опыта работы. Отсутствие судимости.

Проведение увлекательных и познавательных уроков русского языка и литературы для школьников. Разработка и реализация учебных программ, адаптированных под уровень и потребности учеников. Формирование грамотной устной и письменной речи у детей. Подготовка учеников к олимпиадам, конкурсам, экзаменам.

Проведение уроков физики в среднем звене согласно Профстандарту, ведение электронного документооборота. Требования Желательно наличие высшего образования, квалификации, опыта работы. Отсутствие судимости.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

согласно ФГОС Требования нет требований к знанию ин.языков

Некоторые должностные обязанности учителя математики: Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её

Некоторые обязанности учителя русского языка и литературы в школе: Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных

Обучение детей в коррекционной школе, начальное звено, среднее звено Требования Специальное педагогическое, дефектологическое образование

Педагогическая деятельность Требования Профессиональное образование Желательно опыт работы

Организация образовательного процесса в соответствии с нормами и требованиями Требования Высшее профессиональное образование

Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС Требования Высшее педагогическое образование, желательно опыт работы

Педагогическая деятельность Требования Высшее образование Желательно опыт работы

педагогическая деятельность Требования организация учебного процесса