Работа учителем в Узловой — свежие вакансии

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

преподавание математики в основной школе Требования коммуникабельность, дисциплинированность

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Основы общетеоретических дисциплин в

Изучение информатики. проводить обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС; Требования Выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утверждённой образовательным

Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Требования Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ Требования Пунктуальность, исполнительность.

В соответствии с должностной инструкцией Требования Дисциплинированность, пунктуальность, исполнительность, ответственность, доброжелательность

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ Требования Пунктуальность, исполнительность.

Организует деятельность воспитанников с нарушениями речи по освоению содержания адаптированной образовательной программы дошкольного образования, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных

разработка, корректировка и реализация логопедических программ; - организация образовательной среды для детей с нарушениями речи и создание условий для включения детей в образовательный процесс; - проведение логопедических занятий; - контроль и оценка достижений, воспитательная деятельность,

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; Требования

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Организация учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Проведение работы по речевому развитию, подготовка детей к обучению в школе. Обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта. Проведение групповых и индивидуальных