Работа куратором в Тюмене — свежие вакансии

Работа по реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в соответствии с трудовыми обязанностями. Индивидуальная работа с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ создаёт адаптированную

1. 1. Организовывать процесс индивидуальной работы с воспитанниками; организовывать их персональное сопровождение в образовательном пространстве; сопровождает процесс формирования их личности. 2. Организовывать взаимодействие воспитанника с другими педагогическими работниками для коррекции

Сопровождение ребенка с особенностями развития. Оказывать помощь в адаптации программы, выстраивать индивидуальный образовательный маршрут, развивать бытовые и социальные навыки подопечного, а также способствовать его общению со сверстниками. Организовывать взаимодействие воспитанника с другими

Осуществление деятельности по реализации программы воспитания. Требования Отсутствие ограничений при осуществлении трудовой деятельности в сфере образования Квалификация высшее профессиональное образование по программе подготовки специалистов

Организовывать процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. Организовывать их персональное сопровождение в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения Выявление индивидуальных особенностей,

умение работать с детьми Проведение развивающих занятий Требования Временные в рамках постановления Правительства Тюменской области от 31.08.2023 №566-п. сроком на 2 месяца Квалификация средний уровень подготовки

Должностные обязанности тьютора связаны с индивидуальным сопровождением обучающихся, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, и направлены на создание условий для их успешного обучения, социализации и самоопределения: - педагогическое сопровождение реализации

Оказывать помощь обучающемуся в осознанном выборе стратегии образования, преодолении проблем и трудностей процесса самообразования; Организовывать взаимодействие обучающегося с учителями и другими педагогическими работниками для коррекции индивидуального учебного плана, содействовать генерированию

Учёт посещаемости занятий и ведение соответствующей документации; Планирование и проведение кураторских часов; Мониторинг успеваемости и академической активности обучающихся; Содействие в выборе индивидуальной образовательной траектории; Помощь в адаптации; Проведение мероприятий, способствующих

Сопровождение детей, адаптация учебного процесса, использование специальных приемов и методов, подготовка дидактических материалов, работа с дуккументацией Требования Без вредных при вычек Квалификация без категории

Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в образовательной деятельности. 2. Организация участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. 3 Педагогическое сопровождение обучающихся в реализации