Работа учителем в Северске — свежие вакансии

1. Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего общего образования. 2. Предметное обучение. Основы безопасности и защиты Родины. 3. Организация учета военнообязанных. 4. Организация работы по ГО и ЧС. 5. Воспитательная деятельность. 6. Развивающая

Основными направлениями деятельности учителя являются: Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Основными направлениями деятельности учителя являются: Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета.

Основными направлениями деятельности учителя являются: Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета.

Основными направлениями деятельности учителя являются: Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета.

Согласно должностной инструкции учителя химии. Требования Наличие справки об отсутствии судимости. Неполное рабочее время - 13 недельных часов. Квалификация Первая категория

Согласно должностной инструкции учителя ИЗО. Требования Наличие справки об отсутствии судимости. Неполное рабочее время - 6 недельных часов. Заработная плата от 13412 руб. Квалификация нет

Согласно должностной инструкции учителя труда (технологии) Требования Наличие справки об отсутствии судимости. Учитель труда (технологии) (девочки), неполное рабочее время - 16 недельных часов. Квалификация нет

Согласно должностной инструкции учителя ИЗО. Требования Наличие справки об отсутствии судимости. Неполное рабочее время - 6 недельных часов. Заработная плата от 13412 руб. Квалификация нет

Согласно должностной инструкции учителя химии. Требования Наличие справки об отсутствии судимости. Неполное рабочее время - 13 недельных часов. Квалификация Первая категория

согласно должностной инструкции Требования специализированные навыки и знания; коммуникабельность; дисциплинированность; наличие опыта работы Квалификация профессиональное образование

планировать уроки, составлять тематические и поурочные планы; формировать у учащихся знания, умения и навыки; внедрять современные образовательные технологии, включая цифровые ресурсы и интерактивные методы обучения; осуществлять текущий, промежуточный и итоговый контроль знаний учащихся;

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

согласно должностной инструкции, с исполнением обязанностей специалиста по охране труда Требования ведение технологии для мальчиков; специализированные навыки и знания; коммуникабельность; дисциплинированность; наличие опыта работы Квалификация профессиональное образование

1. Проведение занятий по предмету. 2. Подготовка обучающихся к соревнованиям, олимпиадам, состязаниям. 3. ведение электронного журнала, документации по направлению. Требования Наличие прививок от гепатита В, АДСМ, корь, гриппа. Отсутствие судимости. Отсутствие противопоказаний к работе по

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию

Основными направлениями деятельности учителя являются: Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета.

Преподавание русского языка и литературы в 5-11 классах в соответствии с образовательной программой и требованиями ФГОС Требования желание работать в школе Квалификация высшее или среднее профессиональное образование

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития

В среднюю образовательную школу требуется учитель английского языка, желательно с опытом работы Требования Желательно с опытом работы. Приходите на собеседование в часы работы Квалификация без требований

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

согласно должностной инструкции Требования коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать с детьми Квалификация высшее педагогическое образование по профилю

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Планирование и проведение занятий по русскому языку и литературе, включая разработку материалов, заданий и тестов. Оценка знаний и успеваемости учащихся, ведение журналов успеваемости и отчётности. Организация и проведение внеклассной работы. Например, литературных мероприятий, конкурсов и

Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах,

Проведение занятий по предмету. Подготовка обучающихся к соревнованиям, олимпиадам, состязаниям. Ведение электронного журнала, документации по направлению. Сотрудничество с родителями и педагогическим коллективом, участие в педагогическом совете и методических объединениях. Соблюдение правил

составляет рабочие программы и календарно-тематический план учебный год -планирует и проводит учебные занятия по предмету русскому языку и литературе по утвержденному расписанию уроков; -обеспечивает освоение федеральных государственных стандартов основного общего образования, среднего общего

в соответствии с должностной инструкцией и профстандартом Требования профильное образование

в соответствии с должностной инструкцией и профстандартом Требования профильное образование

В соответствии с должностной инструкцией учителя Требования личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность);

В соответствии с должностной инструкцией учителя Требования коммуникабельность, дисциплинированность