Работа учителем в Сарапуле — свежие вакансии

1. Планирует и организует учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с обучающимися. 2. Координирует работу обучающихся по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету. 3. Разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Музыкальное воспитание дошкольников,организация образовательной деятельности Требования Дисциплинированность Квалификация 0

Обучение и воспитание. Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности. Требования Высшее профессиональное образование,

Обучение и воспитание. Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности. Требования Высшее профессиональное образование,

Обучение и воспитание. Должностные обязанности работника определяются дополнительными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнить требования охраны труда и правила пожарной безопасности. Требования Высшее профессиональное образование.

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать

Введет уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по биологии всоответствии с расписанием в указанных помещениях; Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущийконтроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках биологии, выставляеттекущие оценки в классный

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; Контролирует наличие у обучающихся альбомов для рисования; Организует в течении года выставки творческих работ учащихся;

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательнойпрограммой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программыпо русскому языку и литературе; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятияпо русскому языку и литературе;

осуществлять тематическое планирование преподавания учебного предмета; разрабатывать планы (проекты) проведения отдельных учебных занятий; развивать у учащихся познавательную активность; осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе; согласно должностной инструкции

проводить учебные занятия в соответствии с утвержденными годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий - применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; Требования Справка о несудимости Квалификация педагогика

Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и

современные формы и методы обучения и воспитания школьниковначальных классов, виды и приемы современных педагогическихтехнологий Требования Ответственноость, знание ПК Квалификация Учитель

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать

Обучение по образовательным программам для мальчиков Требования Знание ПК Квалификация Учитель

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основногообщего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основныхобщеобразовательных программ; участвует в

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение и воспитание. Должностные обязанности работника определяются должностными инструкциями и правилами внутреннего трудового распорядка, принятыми в организации. Работник обязан выполнять требования охраны труда и правила пожарной безопасности. Требования Высшее профессиональное образование,