Работа куратором в Санкт-Петербурге — свежие вакансии

проведение мероприятий, работа с общественными организациями, воспитательные мероприятия с обучающимися. Требования Квалификация: соответствие занимаемой должности Опыт работы: от 1 года Образование: Среднее профессиональное образование Специальность по образованию: Педагогическое образование

Организация общественных мероприятий для студентов; Курирование студенческих структур; Подготовление отчетности, официальных ответов; Составление локально-нормативных актов студенческих структур. Требования Ответственность Дисциплинированность Коммуникабельность Квалификация Высшее образование

- планировать и организовывать повседневную жизнедеятельность и воспитательную работу на курсе; - осуществлять систематический контроль за посещаемостью обучающимися учебных занятий; - осуществлять планирование и непосредственно участвовать в организации спортивной и культурно - досуговой работы с

Разработка и реализация молодёжных проектов, планирование проектов с учётом целевой аудитории (интересы, потребности); Составление дорожных карт и календарных планов реализации проектов; Координация работы участников проекта, распределение задач; Контроль сроков и качества выполнения этапов проекта;

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ГБДОУ, сопровождение основных образовательных программ Требования знание специфики и умение работать с детьми с особенностями возможности здоровья дошкольного возраста и его семьей. Квалификация Педагог-психолог

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов Требования Дисциплинированность, коммуникабельность, наличие опыта работы тьютором Квалификация

-организация процесса индивидуальной работы с обучающимся по выявлению, формированию и развитию его познавательных интересов; - организация персонального сопровождения в образовательном пространстве; - обеспечение уровня подготовки обучающегося, соответствующего требованиям федерального

Организовывать процесс качественной индивидуальной работы с учащимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; организует их индивидуальное сопровождение в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения.Координирует поиск информации учащимися

Руководство учебными группами дневного отделения. Работа со студентами и их родителями, отслеживание успеваемости и посещаемости. Требования Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего

Организация и осуществление воспитательного процесса с целью духовно-нравственного,интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основеформирования у них опыта общественно и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных

обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями; педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся; организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с учетом особенностей их психофизического

проведение консультаций школьников, студентов, сотрудников университета и иных заинтересованных лиц по вопросам поступления на обучение на программы высшего образования (лично, по телефону, посредством электронных сервисов коммуникации); участие в профориентационных и иных мероприятиях в

проведение консультаций школьников, студентов, сотрудников университета и иных заинтересованных лиц по вопросам поступления на обучение на программы высшего образования (лично, по телефону, посредством электронных сервисов коммуникации); участие в профориентационных и иных мероприятиях в

Анализирует: - личностные проблемы учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки; - перспективные возможности школы в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде; - ход и развитие проектов и программ по адаптации учащихся. Прогнозирует: -

Координация деятельности студенческих сообществ; содействие развитию студенческих объединений, иных форм молодежной самоорганизации; участие в разработке и реализации мероприятий, программ, проектов; участие в написании заявок для грантовых конкурсов; организация досуговых студенческих мероприятий в

Ведение документации в 1С: Документооборот; Участие во всех видах деятельности, связанных с приемом и поступлением иностранных граждан, пребыванием их в Российской Федерации, обучением и оформлением необходимой документации: заключение договоров страхования иностранных обучающихся; своевременное

Педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов . Выявление индивидуальных образовательных потребностей, участие в разработке маршрутов и учебных планов, подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. Организация образовательной

1. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы, осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Участие в создании безопасной и психологически комфортной

управление траекторией аспиранта (от учебы до защиты): организация и координация учебного процесса, аттестаций, сдачи кандидатских экзаменов и защиты диссертаций; мониторинг успеваемости и контроль выполнения индивидуальных планов НИР; формирование расписания промежуточных аттестаций и оформление

Общее тьюторское сопровождение учащихся: присутствие на уроках, наблюдение за адаптацией детей к учебному процессу, сопровождение детей на всех этапах их пребывания в школе; тесное взаимодействие с учителями и родителями (оперативное решение рутинных вопросов в школе и удаленно в чате с родителями);

- коммуникация с инструкторами по вопросам организации работы на площадке; - коммуникация с кандидатами, трудоустроенными на площадке Центра подготовки: обучать рабочим задачам новых кандидатов, давать задания, проверять качество выполнения, давать обратную связь по качеству работы, корректировать

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Работа в образовательных учреждениях, расположенных на территории округа (помощь воспитателями и педагогам в организации досуговых мероприятий для воспитаников и учащихся) -работа в подросково-молодежных клубах -работа в библиотеках Требования Дисциплинированность Квалификация не требуется

Обеспечивает социально-педагогическую поддержку и помощь семье в развитии и воспитании ребенка, выступает их представителем в учреждении образования, различных инстанциях, привлекая в этих целях других специалистов; Ведет работу с семьями социального риска; Организует учет учащихся, которые

Координация учебного процесса и расписания занятий (LMS-платформа) Администрирование доступа участников к образовательным продуктам Подготовка итоговой отчетности и закрывающих документов по результатам обучения Взаимодействие с партнерами и заказчиками (информирование, консультационная поддержка)

Ведение базы (заявки, списки слушателей, партнеры, работодатели); Взаимодействие с потенциальными слушателями; Организация и сопровождение учебного процесса реализуемых образовательных программ дополнительного образования; Заключение договоров на обучение, ведение документооборота от зачисления до

Основными трудовыми функциями тьютора в школе являются: Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения. Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и

помощь в ориентации и передвижении по зданию обучение использованию средств реабилитациипомощь в ведении записей, приведении в порядок рабочего места, соблюдении необходимых санитарно-гигиенических правил и норм помощь ребенку в освоении учебной программы осуществление непосредственного

- Выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения обучающихся в процессе образования - Организовывает участие обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов. - Осуществляет педагогическое сопровождение обучающихся в

Основными трудовыми функциями тьютора в школе являются: Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения. Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и

Работа со студенческим контингентом (формирование и распределение учебных групп, назначение старост групп, проведение консультаций по вопросам обучения); Оформление учебных и личных карточек, студенческих билетов, зачетных книжек; Осуществление контроля за учебным процессом (контроль за

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов. Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью,

Организация воспитательной деятельности в профессиональной образовательной организации Организация взаимодействия с детскими и молодежными общественными объединениями вовлечение обучающихся в социально значимые проекты вовлечение в деятельность молодежных общественный организаций