Работа куратором в Новосибирске — свежие вакансии

Педагогическое сопровождение реализации учащимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. Организация образовательной среды для реализации учащимися, включая детей с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных

Организация процесса индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. Организация персонального сопровождения в образовательном пространстве. Взаимодействие с родителями по выявлению, формированию и развитию познавательных интересов обучающихся.

Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации. Организация социально-педагогической поддержки детей в процессе социализации. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся. Требования Систематически совершать обмен

Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения: Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. Организация образовательной среды для реализации

.Педагогическое сопровождение реализации воспитанниками, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. Организация образовательной среды для реализации воспитанниками, включая детей с ОВЗ и инвалидностью,

Педагогическое сопровождение обучающихся по индивидуальным образовательным программам. Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов. Организационно-методическое обеспечение реализации

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

- педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов, изучение личности обучающегося и коррекция в воспитании; - организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ

организация индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; персональное сопровождение обучающихся в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения; Требования опыт работы с детьми ОВЗ Квалификация высшее

- выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения воспитанников в процессе образования; осуществляет организацию участия детей и родителей (законных представителей) в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; - осуществляет

Педагогическое сопровождение обучающихся. Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. - Организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения. Требования

Организация индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. Персональное сопровождение обучающихся в образовательном пространстве. Координация поиска информации обучающимися для самообразования. Сопровождение процесса формирования личности

Ведение баз данных слушателей Ведение учетной документации по базе клиентов, заключенным договорам на платные образовательные услуги Ведение деловой переписки с клиентами и партнерами Телефонные переговоры с клиентами и партнёрами Сбор информации о потребностях клиента в сфере обучения Подготовка

организация индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, развитию и формированию познавательных интересов взаимодействие с родителями и педагогами по вопросам обучения обеспечение подготовки обучающихся, согласно требованиям ФГОС участие в педагогических, методических советах, других формах

оказывать поддержку процесса формирования личности ребенка; выявление и развитие познавательных интересов ребенка; подготовка индивидуальных программ обучения Требования Личностные качества. Наличие опыта работы.