Работа в Нижном Саянтуе - вакансии от прямых работодателей

Подсобные работы на пришкольном участве Требования Ответсвенность Квалификация нет

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ . Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной

Создание комфортных условий для нахождения ребёнка в детском саду . Активное взаимодействие с дефектологом, педагогом-психологом, учителем-логопедом, воспитателем и другими педагогами-специалистами . Коррекция нежелательного поведения ребёнка . Осуществление индивидуального обучения и развития

Приготовление блюд для учащихся различного возраста в соответствии с меню, утверждённым в школе. 2 Контроль рациона питания детей: проверка калорийности, соотношения ингредиентов, витаминов, сроков реализации и хранения продуктов. 1 Контроль санитарно-гигиенического состояния кухни, проверка

Обеспечение выполнения инструкции по охране жизни и здоровья детей . Соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также санитарно-гигиенических требований. Качественная уборка закреплённых помещений . Ответ за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников . Формирование их эстетического вкуса с использованием разных видов и форм организации музыкальной деятельности. Участие в разработке образовательной программы детского сада . Координация работы

Планирует и организует жизнедеятельность детей дошкольного возраста, осуществляет их воспитание и обучение. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации и социальной адаптации Совместно с медицинским работником обеспечивает сохранение и

Работа на пришкольном участке Требования Ответсвенность Квалификация нет

Подвоз и развоз учащихся на школьном автобуче. Требования Наличие категории D, стаж в перевозке пассажиров не менее 3--х лет, наличие карты тахографа Квалификация нет

В рамках трудовой функции осуществления подготовки инвентаря, оборудования и рабочего места повара школы к работе: оценка наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий на пищеблоке школьной столовой; составление заявок на сырье и

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, кабин лифтов, подвалов, чердаков и т. д.). Сезонная подготовка

Повар, повар-пекарь Требования Образование по специальности "пекарь", "повар" Квалификация: Приветствуется Опыт работы от 1 года Образование: Среднее профессиональное Специальность по образованию: пекарь Квалификация нет

Участвует в составлении расписания занятий (уроков) и осуществлении оперативного регулирования организации образовательного процесса и других видов деятельности в образовательном учреждении, его подразделениях в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, в том числе с

Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства обучающихся. 3.2. Социальный педагог в соответствии с ФГОС осуществляет психолого-педагогическое сопровождение участников

Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, с учётом индивидуальных особенностей и на основании заключения ПМПК. 3.2. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. 3.3. Выполняет

. Выполнять работу по обеспечению механизированной и автоматизированной обработки, поступающей в вычислительный (информационно-вычислительный) центр информации. 2.2. Разрабатывать технологии автоматизированного решения экономических и других задач производственного и научно-исследовательского

Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надёжную работу систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию и своевременный качественный ремонт. Изучать условия работы систем, выявлять причины преждевременного износа, принимать меры по их

Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надёжную работу систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию и своевременный качественный ремонт. Изучать условия работы систем, выявлять причины преждевременного износа, принимать меры по их

Уборка кабинетов, коридоров, санузла Требования Дисциплинированность, ответсвенность Квалификация нет

отвечать за чистоту и порядок на пищеблоке школьной столовой, в хранилище овощей, содержать в чистоте и порядке подсобный инвентарь и оборудование; перебирать зелень, плоды, удалять дефектные экземпляры, посторонние примеси; доставлять овощи из овощехранилища, осуществлять первичную обработку

Участвует в составлении расписания занятий (уроков) и осуществлении оперативного регулирования организации образовательного процесса и других видов деятельности в образовательном учреждении, его подразделениях в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, в том числе с

Младший вспитатель (сопровождающий на автобус) выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. инструктирует детей с записью в журнале регистрации инструктажа: - о правилах безопасного поведения в местах сбора и во время ожидания автобуса; - о порядке посадки и высадки из автобуса; - о порядке

Приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий и другой продукции под руководством повара: Требования Пунктуальность, ответственность Квалификация Приветствуется

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета Физическое воспитание и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию предмета. 3.2. Осуществляет обучение с учетом возраста, подготовленности,

3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию информатики, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая

Обеспечивает поддержание исправного состояния, безаварийную и надежную работу обслуживаемых устройств и электрооборудования. 2.3. Производит монтаж новых электрических сетей. 2.4. Проводит планово-предупредительный ремонт электрической части оборудования, согласно графика. 2.5. Выявляет причины

Проектирование и реализация программ: педагог-организатор участвует в проектировании содержания воспитательной работы и внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС . Проведение мероприятий: он проводит учебные и воспитательные занятия, опираясь на современные педагогические технологии и методики .

2.1. Обеспечивает своевременную мойку столовой посуды, кухонной посуды, приборов, инвентаря, инструментов, тары с применением дезинфицирующих и моющих средств. 2.2. Приготовление моющих и дезинфицирующих средств, получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала. 2.3. Сбор и

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

П одготовка продуктов: очистка, нарезка овощей, разделка мяса и рыбы для специфических азиатских рецептов. Термическая обработка: быстрая обжарка на сильном огне в воке (стир-фрай), бланширование, приготовление на пару. Создание блюд: приготовление супов, лапши, дим-самов, горячих и холодных закусок

Выезжать на места тушения пожаров, ликвидации аварий, стихийных бедствий. Оценивать обстановку в ходе тушения пожара, проведения аварийно-спасательных работ для обеспечения дальнейшего проведения работ и привлечения дополнительных сил и средств гарнизона пожарной охраны; Организовывать и

отвечать за чистоту и порядок на пищеблоке школьной столовой, в хранилище овощей, содержать в чистоте и порядке подсобный инвентарь и оборудование; перебирать зелень, плоды, удалять дефектные экземпляры, посторонние примеси; доставлять овощи из овощехранилища, осуществлять первичную обработку

Приготовление пищи, союлюдение мер СаНПина Требования желание работать, Дисциплинированность Квалификация приветствуется

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

специалист по продаже продуктов Требования ответственность, коммуникабельность