Работа директором учебного заведения в Хабаровске — свежие вакансии

Согласно должностной инструкции Требования при собеседовании Квалификация при собеседовании

Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по воспитательной работе являются: 2.1. организация внеклассной и внешкольной воспитательной ра боты с обучающимися; 2.2. методическое руководство воспитательным процессом; 2.3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники бе

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

1. Обеспечение своевременной и качественной подготовки документа ции, подлежащей представлению для участия в конкурсах на размещение государственного заказа на оказание образовательных услуг по повышению квалификации государственных и муниципальных служащих; 2. Составление годовых и полугодовых

Организация учебного процесса. Координация работы педагогов. Контроль за качеством образования. Требования Высшее профессиональное образование. Менеджмент в образовании.Составление учебно-методической документации( планы, программы,графики,ведомости).Составление учебных расписаний.Контроль

Руководство образовательной, научной и воспитательной деятельностью Института. Контроль за учебным и научно-исследовательским процессом. Реализация мероприятий по развитию образовательной и научной деятельности Института. Организация и руководство проектами и мероприятиями, деятельности работников.

Разрабатывает стратегию развития деятельности кафедры по направлениям подготовки Формирует предложения по улучшению ведения учебного процесса по профилю кафедры Регулярно проводит заседания кафедры по обсуждению запланированных и текущих вопросов учебной, научной, методической деятельности

- организация и контроль образовательного процесса - взаимодействие с участниками образовательного процесса - организация текущего и перспективного планирования деятельности ОУ - осуществление контроля за качеством образовательного процесса Требования Стаж работы на педагогических или руководящих

1. Организует текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися и ее проведение. 2. Координирует работу учителей, классных руководителей, социального педагога, педагога-психолога и других непосредственно подчиненных работников. 3. Осуществляет

- Разрабатывает стратегию развития кафедры. - Осуществляет планирование, организацию и контроль учебной, учебно-методической, научно-методической, научно-исследовательской, организационно-методической деятельности кафедры. - Осуществляет учебную, учебно-методическую, научно-методическую,

Подготовка учебных материалов. Проведение уроков. Оценка знаний учеников. Поддержка учеников. Учитель помогает ученикам развивать математические навыки и решать трудности, с которыми они могут столкнуться. Планирование и адаптация уроков. Обеспечение качественного обучения. Учитель работает согласно

Ведение ГИА Требования Педагогическое образование. Владение ПК, личностные качества (ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность) Квалификация учитель

Учавствует в разработке плана совершенствования учебно-материальной базы учебного центра и принимает меры по его исполнению. Учавствует в планировании подготовки, переподготовки и повышении квалификации работников филиала, готовит предложения по формам, методам и срокам обучения. Принимает

Руководство образовательной, научной и воспитательной деятельностью Института. Контроль за учебным и научно-исследовательским процессом. Реализация мероприятий по развитию образовательной и научной деятельности Института. Организация и руководство проектами и мероприятиями, деятельности работников.

Руководство образовательной, научной и воспитательной деятельностью кафедры Планирование и реализация мероприятий по развитию образовательной и научной деятельности кафедры Общий контроль деятельности центров, научных школ и лабораторий по организации научно-исследовательской работы кафедры Контроль