Работа учителем в Большом Истоке — свежие вакансии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Планировать уроки и проводить учебные занятия. Организовывать контроль и оценку учебных достижений: проводить тесты и другие формы проверки, объективно оценивать знания с учётом реальных возможностей учеников Формировать и поддерживать мотивацию к изучению языка. Организовывать контроль и оценку

исполнение рабочей программы по физической культуре, планирование уроков, анализ их эффективность, организация, контроль и оценок достижений учеников (текущих и итоговых), формирование у детей мотивации к занятиям Требования Знать теорию и методику преподавания физкультуры, педагогику, возрастную

Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является

Воспитание обучающихся Обучение обучающихся Взаимодействие с родителями Педагогический контроль Требования Образование, коммуникабельность, ответственность, отсутствие судимости. Опыт работы приветствуется Квалификация специальное образование

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»). Требования Работают согласно должностным инструкциям, разработанным

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»). Требования Работают согласно должностным инструкциям, разработанным

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О ПРАВИЛАХ РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ»). Требования Работают согласно должностным инструкциям, разработанным

"Освоение и применение элементов технологий, определяющих личностный рост ученика" Требования Педагогическое образование

Базовые функциональные обязанности согласно типовой должностной инструкцией Требования внимательность, дисциплинированность, стрессоустойчивость