Работа учителем в Барнауле — свежие вакансии

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

преподавание предмета физика Требования знание предмета "Физика" Квалификация высшее образование

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Учитель математики с 5-10 класс, возможно классное руководство Требования Проводить обучение в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Квалификация -

1 Ведение уроков 2 Составление рабочих программ Требования Высшее образование Коммунакабельность

1. Преподавание информатки 5-11 классах 2. Ведение электронного журнала 3. Проведение консультации при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ 4. Проведение инструктажей по техники безопасности Требования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и

организация и проведение обучения по информатике Требования Активность, исполнительность, дисциплина

Требуется учитель математики. Обучение детей Требования знание методики преподавания математики, современных форм и методов обучения, исполнительская дисциплина

За доп. плату, классное руководство, платные образовательные услуги Требования Дисциплинированность, опыт работы в должности учитель БИОЛОГИИ, квалификация учитель биологии.

преподавание русского языка и литературы для учащихся оценка успеваемости и програсса учащихся, предоставление обратной связи поддержка и мотивация учеников в обучени Требования умение находить подход к детям ответственность

Уроки музыки в 1-8 классах. Классное руководство. Занятия по программам допобразования ( доплата) Требования дисциплинированность, знание детсткой психологии

Учитель математики. Проведение уроков в соответствии с рабочей программой Требования Педагогическое образование

Ведение электронного журнала, проверка тетрадей. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность

Ведение журнала, проверка тетрадей Требования коммуникабельность, дисциплинированность

Учитель математики Требования Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и

Учитель физической культуры Требования Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и

Учитель физики и технологии. Реализация программ среднего-общего и основного-общего образования Требования Высшее образование по профилю

Учитель математики и информатики. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего,

Учитель физики. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего,

Уитель физкультуры Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

Психолог в сфере образования. Работа с учащимися 1-11 классов. Проведение диагностик, согласно плану работы психолога. Индивидуальная работа с родителями и детьми. Требования Умение работать в команде. Коммуникабелльность, дисциплинированность.

в соответствии с должностной инструкцией учителя биологии Требования Высшее педагогическое образование по специальности. Опыт работы в ОУ привествуется.

В соответствие с должностной инструкцией учителя русского языка и литературы. Требования Высшее педагогическое образование по специальности. Опыт работы в ОУ привествуется.

в соответствии с должностной инструкцией учителя физики Требования Высшее педагогическое образование по специальности. Опыт работы в ОУ привествуется.

В соответствии с должностной инструкцией учителя математики Требования Высшее педагогическое образование по специальности. Опыт работы в ОУ привествуется.

Учитель математики. Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Требования Основы