Работа педагогом дополнительного образования в Апатитах — свежие вакансии

Анализ внутренних и внешних (средовых) условий развития дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность Разработка предложений по развитию дополнительного образования (направлению дополнительного образования) в организации, осуществляющей образовательную

Трудовые функции работника: Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания: - изучение особенностей, интересов и потребностей обучающихся; - проектирование содержания воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС

- привлечение учащихся в различные формы внеклассной и внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОС; - организация внеурочной деятельности обучающихся по выбранному направлению, проведение творческих занятий с детьми; - организация работы детского творческого объединения в школе по выбранному

Учебно-тренировочная и воспитательная работа с обучающимися Спортивной школы на отделении хоккея Требования Среднее профессиональное образование программы подготовкиспециалистов среднего звена в области физической культуры и спорта.Допускается среднее профессиональное образование,

- привлечение учащихся в различные формы внеклассной и внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОС; - организация внеурочной деятельности обучающихся по выбранному направлению, проведение творческих занятий с детьми; - организация работы детского творческого объединения в школе по выбранному

Проведение музыкальных занятий, развлечений, утренников. Требования Без вредных привычек Наличие справки об отсутствии судимости Отвественность, любовь к детям, коммуникабельность Квалификация 5

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,