Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области физики.
2.
Формирование образовательной среды, содействующей развитию способностей в области физики каждого ребёнка.
3.
Содействие развитию инициативы обучающихся по использованию физики.
4.
Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов.
5.
Ведение в установленном порядке учебной документации, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся уроков физики, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные.