Трудовые функции (в контексте дошкольного образования) включают: Разработку, корректировку и реализацию адаптированных образовательных программ или программ логопедической помощи для детей с нарушениями речи.
Организацию деятельности детей: создание специальных (в том числе психолого-педагогических) условий, чтобы ребёнок с нарушениями речи мог включаться в образовательный процесс с учётом своих особых потребностей.
Проведение логопедических занятий в рамках адаптированной программы.
Отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов для коррекционно-развивающего обучения.
Психолого-педагогическую помощь ребёнку в социальной адаптации и реабилитации.
Требования
Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности (например, Логопедия, Дефектология ) ИЛИ Высшее образование Образование и педагогические науки плюс программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации .
Квалификация
Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации»