Социальный педагог

Обязанности

• Изучать личность учащихся и условия их жизни .
• Социальный педагог проводит диагностику: выявляет интересы, потребности, трудности, конфликтные ситуации, отклонения в поведении.
• Для этого он использует беседы, анкетирование, наблюдение, анализ документов, взаимодействует с классными руководителями и психологом.
• Выявлять детей и семьи, нуждающиеся в поддержке .
• Это дети группы риска, из социально неблагополучных, многодетных, малообеспеченных семей, дети‑сироты и оставшиеся без попечения родителей, дети с ОВЗ.
• Педагог фиксирует признаки семейного неблагополучия, в том числе возможные случаи жестокого обращения, и организует меры защиты прав ребёнка.
• Оказывать социальную помощь и поддержку .
• Помогает решать бытовые, правовые, психологические проблемы, содействует в получении льгот и пособий, обеспечивает доступ к бесплатным завтракам, школьной форме и другим мерам соцподдержки.
• Защищать права и интересы учащихся .
• Выступает посредником между ребёнком, семьёй, школой и внешними организациями (органы опеки, полиция, соцзащита, КДН и ЗП).
• При необходимости инициирует межведомственное взаимодействие и участвует в защите прав ребёнка правовыми способами.
• Проводить профилактическую работу .
• Это профилактика безнадзорности, правонарушений, девиантного поведения, буллинга, употребления ПАВ.
• Включает индивидуальные и групповые занятия, тренинги, классные часы, работу с учащимися, состоящими на внутришкольном учёте и учёте в ОПДН.
• Организовывать социально значимую деятельность учащихся .
• Вовлекает детей в волонтёрство, социальные проекты, профориентационные и воспитательные мероприятия, помогает развивать социальные инициативы.
• Взаимодействовать с родителями и семьями .
• Проводит консультации, беседы, посещает семьи на дому, помогает выстраивать конструктивные отношения, обучает навыкам позитивного родительства, привлекает родителей к участию в школьной жизни.
• Сотрудничать с педагогическим коллективом и внешними службами .
• Участвует в педсоветах, советах профилактики, методических объединениях, готовит документы и характеристики на учащихся, согласовывает планы работы с другими специалистами.
• Вести документацию .
• Это социальные паспорта классов и школы, карты учёта учащихся и семей, планы и отчёты о работе, акты обследований, протоколы советов профилактики, журналы консультаций, индивидуальные программы сопровождения.
• Обеспечивать безопасность и психологический комфорт .
• Способствует созданию доброжелательной атмосферы в коллективе, помогает разрешать конфликты (в том числе через службы примирения), следит за соблюдением прав ребёнка и безопасных условий пребывания в школе.

Требования

• Педагогическое образование высшее или среднее

Квалификация

• без квалификации