индивидуально-ориентированную коррекционную помощь детям с отклонениями в развитии, с учетом особенностей речевого и психофизического развития, их индивидуальных возможностей; работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию специфических нарушений речи и других отклонений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др.); разработку планов мероприятий, направленных на профилактику речевых расстройств и других нарушений в развитии у детей (воспитанников) (консультации, семинары для воспитателей, других специалистов ДОУ, родителей); обследование речи и психических процессов детей, определяя структуру и степень выраженности имеющихся у них нарушений в развитии (при необходимости координирует результаты обследования со специалистом ПМПК)
Требования
коммуникабельность, обследование воспитанников, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития.Определение приоритетных направлений в коррекционной работе, составление годового плана работы, дополнительной общеобразовательной программы, рабочих программ дефектологической коррекции.
Проведение групповых и индивидуальных занятий с воспитанниками, направленных на исправление недостатков в развитии, восстановление нарушенных функций.Консультирование педагогов и родителей по проблемам развития, обучения и воспитания в соответствии с индивидуальными особенностями ребёнка.