Обязанности

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта.
Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи.
Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год.

Требования