Воспитатель детского сада (яслей-сада)

Обязанности

• В рамках трудовой функции обучения: реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастной группы в части профессиональной деятельности воспитателя; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ДО; участие в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирование и проведение учебных занятий; систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; формирование универсальных учебных действий, навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивации к обучению.
• В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды; постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера; определение и принятие чётких правил поведения детей в соответствии с Уставом и Правилами внутреннего распорядка.
• Контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна.
• Организация детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками).
• Координация действий младшего воспитателя (ассистента).
• Участие в педсоветах и методических объединениях .
• Заполнение дневников наблюдений и прочей внутренней документации.

Требования

• Для успешной работы необходимы: Любовь к детям, эмпатия, доброжелательность, тактичность.
• Терпение, стрессоустойчивость, организаторские способности.
• Креативность, умение находить подход к разным детям.
• Грамотная, внятная речь.
• Способность к самоконтролю и саморазвитию.
• Среди практических умений ценятся: умение выстраивать воспитательный процесс с учётом индивидуальных особенностей детей, организовывать разные виды детской деятельности (игровую, познавательную, художественную), взаимодействовать с родителями, применять ИКТ в образовательной работе.

Квалификация

• педагогическое образование