выявляет детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и семьи из группы риска; изучает условия жизни и особенности учащихся, проводит социально‑педагогическую диагностику; оказывает социальную поддержку и помогает защищать права детей; проводит профилактическую работу (по предупреждению правонарушений, буллинга, девиантного поведения); взаимодействует с семьёй, консультирует родителей; сотрудничает с органами опеки, КДН, полицией, соцслужбами; оформляет документы (акты обследования, отчёты, характеристики и др.); участвует в педсоветах, советах профилактики, родительских собраниях; организует социально значимую деятельность учащихся.
Требования
Знания: педагогика и возрастная психология, основы права (в т.
ч.
права ребёнка), нормы ФГОС, профстандарт Специалист в области воспитания .
Навыки: диагностика и анализ социально‑педагогических проблем, разработка профилактических и коррекционных программ, ведение документации.
Личные качества: эмпатия, стрессоустойчивость, коммуникабельность, тактичность, умение выстраивать взаимодействие с детьми, родителями и госорганами.