Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности; 2.
Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, негативных отклонений в поведении учащихся и своевременное оказание им социальной помощи и поддержки; 3.
Принятие мер по социальной защите и помощи, реализации прав и свобод личности учащихся; 4.
Проведение консультаций с родителями (законными представителями) учащихся, воспитетелями групп продленного дня и классными руководителями по вопросам социальной адаптации и др.