Разработка, корректировка, реализация адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с ОВЗ.
Организация специальной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ с учетом индивидуальных особенностей.
Проведение логопедических занятий.
Отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов.
Контроль и оценка достижений обучающихся с ОВЗ с оформлением педагогической документации и т.д.