Основными трудовыми функциями учителя являются: 1.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 1.1.
Общепедагогическая функция.
Обучение.
1.2.
Воспитательная деятельность.
1.3.
Развивающая деятельность.
2.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.1.
Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования.
2.2.
Предметное обучение.
Требования
Необходима справка о несудимости
Квалификация
• высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование
Феодосия, Приморский поселок городского типа, Гагарина улица, 11, - Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации. - Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся "чувства меняющегося языка". - Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого "бытового" подхода ("народной лингвистики"). - Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций. - Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции. - Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате.