Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС.
Планирование и осуществление учебной деятельности .
Разработка рабочих программ по географии на основе примерных основных общеобразовательных программ, календарно-тематическое планирование на год по предмету в каждой параллели классов, составление рабочих планов на каждый урок.
Использование современных образовательных технологий .
Применение информационных и цифровых образовательных ресурсов, современных психолого-педагогических технологий, включая инклюзивные подходы для работы с разными категориями учеников (одарённые дети, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети в трудных жизненных ситуациях и др.).
Организация самостоятельной деятельности учащихся .
В том числе исследовательской и проектной деятельности.
Контроль и оценка учебных достижений .
Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля с учётом их реальных учебных возможностей.
Использование компьютерных технологий (текстовые редакторы, электронные таблицы).
Помощь учащимся, не освоившим материал .
Предложение специальных заданий, проведение индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных), пошаговый контроль выполнения заданий.
Организация внеурочной деятельности .
Проведение конкурсов по географии, экскурсий, тематических мероприятий с учётом историко-культурного своеобразия региона.
Ведение учебной документации .
Оформление журнала учёта успеваемости, дневников, сдача отчётных данных администрации школы.
Контроль наличия у учащихся учебных материалов .
Проверка наличия рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных работ, атласов, контурных карт, соблюдение порядка их оформления и ведения.
Соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности .
Знание инструкций по охране труда, умение пользоваться первичными средствами пожаротушения, знание порядка действий при возникновении чрезвычайной ситуации.
Участие в профессиональных мероприятиях .
Принятие участия в педагогических советах, совещаниях, семинарах, методических объединениях и других мероприятиях, связанных с образовательной деятельностью.
Формирование мотивации к изучению географии .
Развитие способностей обучающихся к занятиям географией, ведение кружков, факультативных и элективных курсов.
Сотрудничество с другими специалистами .
Взаимодействие с классным руководителем, другими учителями-предметниками, психологами и другими участниками образовательных отношений.
Требования
Прохождение медицинских осмотров предварительного при поступлении на работу и периодических, а также внеочередных в порядке, установленном законодательством РФ.
Обязательная психиатрическая освидетельствование (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация (при приёме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинация .
Соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности, инструкций при работе с учебным, демонстрационным, компьютерным оборудованием и оргтехникой.
Регулярное повышение квалификации по закону Об образовании в РФ учителя обязаны проходить повышение квалификации каждые 2 3 года.