Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми с нарушениями речи .
Включает разработку, корректировку и реализацию адаптированных образовательных программ дошкольного образования и программ логопедической помощи.
Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.
Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь воспитанникам в их социальной адаптации и реабилитации.