Организация учебно‑воспитательного процесса на уровне основной школы (5 9 классы), в том числе с учётом адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП) для обучающихся с ОВЗ.
Координация работы педагогов: распределение нагрузки, согласование рабочих программ, контроль их соответствия учебным планам и АООП, мониторинг реализации образовательных программ.
Планирование деятельности: формирование годового плана работы УВР, календарных учебных графиков, графиков промежуточной аттестации, расписания уроков и внеурочной деятельности с учётом допустимой учебной нагрузки для детей с ОВЗ (в т.
ч.
по СанПиН и рекомендациям ПМПК).
Контроль качества образования: посещение и анализ уроков, внеурочных занятий, элективов; оценка объективности текущего и промежуточного оценивания, ведение мониторинга образовательных результатов.
Работа с документацией: контроль ведения классных журналов, личных дел, журналов внеурочной деятельности; проверка корректности оформления отметок, учёта посещаемости, фиксации рекомендаций ПМПК в индивидуальных учебных планах.
Требования
Квалификация преветсвуется.
Опыт работы от 2 лет.
Высшее образование.
Опыт руководящей работы в образовательном учреждении.
Квалификация
Высшая, первая
вакансия с trudvsem.ru
Адрес места работы
Санкт-Петербург, Благодатная улица, Д. 11;корпус: ЛИТЕРА А