разработка планов по повышению квалификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта; организация и проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров и других мероприятий по повышению квалификации.
анализ потребностей специалистов в учебных и методических материалах; разработка плана издания учебных пособий и методических рекомендаций; взаимодействие с издательствами и авторами для подготовки публикаций.
изучение и анализ опыта работы тренеров-преподавателей по адаптивной физической культуре; выявление передовых практик и методов работы; распространение передового педагогического опыта среди специалистов.
сбор и систематизация нормативно-правовой, научно-методической и методической информации; обеспечение доступности информации для специалистов; контроль актуальности и полноты банка педагогической информации.
помощь в организации консультаций и семинаров для инструкторов-методистов.
оценка уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей и других специалистов; разработка рекомендаций по повышению квалификации и профессиональному развитию.
организация и проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров по вопросам внедрения новых направлений в развитии адаптивного спорта и технологий образования; личное участие в подготовке и проведении мероприятий.
сбор информации о новой педагогической, психологической и методической литературе; подготовка списка литературы для инструкторов-методистов; изучение опыта инновационной деятельности организаций в области адаптивной физической культуры и спорта.
организация индивидуальных и групповых консультаций с педагогическими и другими работниками; проведение консультаций по вопросам обучения, развития и спортивной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья.
участие в процессе повышения квалификации и переподготовки педагогических и других работников.
участие в работе педагогических, методических советов и других формах методической работы в организации.
участие в подготовке учебных пособий и методических рекомендаций к изданию.
Требования
анализировать уровень физической подготовленности и физического состояния занимающихся; формировать группы с учётом возраста, уровня развития, степени тяжести и структуры нарушений функций организма; разрабатывать индивидуальные программы занятий; работать со специализированным оборудованием.
отсутствие судимости за преступления, состав и виды которых установлены законодательством РФ; прохождение обязательных предварительных (при поступлении) и периодических медицинских осмотров;
Квалификация
Высшее образование в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта.