Мотивация учащихся к освоению выбранной образовательной программы, привлечение их к целеполаганию, создание условий для развития творческих способностей и удовлетворения потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании.
Планирование образовательного процесса.
Определение педагогических целей и задач, планирование занятий или их циклов, разработка сценариев досуговых мероприятий с учётом задач программы, образовательных запросов обучающихся, их уровня подготовленности, возрастных и индивидуальных особенностей, специфики инклюзивного подхода (при его реализации).
Разработка дополнительных общеобразовательных программ.
Создание программ учебных курсов, дисциплин (модулей) и учебно-методических материалов для их реализации.
Требования
Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.
Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров.
При привлечении к работе с несовершеннолетними в качестве руководителей экскурсий прохождение инструктажа по обеспечению безопасности жизнедеятельности.
При привлечении к работе с несовершеннолетними в качестве руководителей туристских походов, экспедиций, путешествий с обучающимися прохождение обучения по дополнительным общеобразовательным программам.