Реализация образовательной программы дошкольного образования через реализацию образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Моделирование пед.процесса в соответствии с программой.Непрерывное сопровождение воспитанника в течение всего времени нахождения в ДОУ.
Содействие активной социализации воспитанников.
Создание развивающей предметно-пространственной среды: содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
Реализация педагогических рекомендаций специалистов (педагога-психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями.
Требования
справка об отсутствии судимости, заключение психиатрического освидетельствования, личная санитарная книжка.
Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений.