Определение содержания музыкальных занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы обучения, образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры.
Планирование и проведение музыкальных занятий, включая слушание музыки, пение, музыкально-ритмические движения, игру на детских музыкальных инструментах