Анализ медицинской, психологической и педагогической документации для построения комплексной программы обследования ребенка с ограниченными возможностями здоровья в коррекционной работе.
Разработка программы обследования ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Выявление в ходе педагогического обследования потребностей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в коррекционной работе.Подготовка педагогического заключения по результатам диагностики недостатков развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов, индивидуальных коррекционных программ на основе результатов диагностики развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Применение специальных методов и технологий коррекционной работы.
Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико- педагогического консилиума.
Мониторинг динамики преодоления недостатков развития в результате коррекционной деятельности.
Изучение семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья для выявления потребности в комплексном сопровождении.
Консультирование родителей и других специалистов с целью профилактики вторичных недостатков в развитии ребенка.
Разработка семейно центрированных программ сопровождения ребенка раннего и дошкольного возраста.
Требования
Среднее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.