Педагог-организатор

Обязанности

• Содействует: развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании, обеспечению связи обучения с практикой; реализации прав обучающихся (воспитанников, де тей) на создание детских ассоциаций, объединений.
• Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников).
• Изучает: возрастные и психологические особенности, интере сы и потребности обучающихся, воспитанников, де тей в учреждениях (организациях) и по месту жительства.
• Создает условия: для реализации воспитанников в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• Выявляет творческие способности обучающихся (воспитанников), способствует их развитию, формированию у них общей культуры Проводит воспитательные и иные мероприя тия, опираясь на достижения в области педагогиче ской и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.
• Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых: вечера, праздники, походы, экскурсии и т.д.; Организует самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение.
• Организует участие обучающихся (воспитанников) в массовых мероприятиях.
• Руководит работой по направлениям деятельности учреждения: техническому, художе ственному, спортивному, туристско-краеведческому и др.
• Поддерживает: социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов.
• Анализирует: достижения обучающихся, воспитанников, детей.
• Поддерживает одаренных и талантливых детей, детей, имеющих отклонения в развитии.
• Оценивает: эффективность их обучения, на основе развития опы та творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся (воспитанников, детей), используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакто ры и электронные таблицы, в своей деятельности, участвует в мониторинге обучающихся.
• Участвует: в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы: в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприя тий, предусмотренных образовательной программой.
• Участвует в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их за меняющим.
• Привлекает: к работе с обучающимися (воспитанниками, детьми) работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.
• Оказывает поддержку детским формам организации труда обу чающихся (воспитанников, детей), организует их ка никулярный отдых.

Требования

• Высокая коммуникабельность и умение выстраивать доверительные отношения с учащимися, родителями и коллегами.
• Ответственность и исполнительность.
• Стрессоустойчивость и способность быстро адаптироваться к меняющимся условиям.
• Организаторские способности и инициативность.
• Творческое мышление и креативность.
• дисциплина и пунктуальность.
• Эмпатия и эмоциональная устойчивость.

Квалификация

• среднее профессиональное, высшее