Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами.
Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской, с правилом), продуктивной.
Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребёнком с учётом его особых образовательных потребностей.
Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и в свободной деятельности.
Регулирование поведения дошкольников для обеспечения безопасной образовательной среды.