Воспитатель должен уметь применять специальные подходы, чтобы включить в процесс всех детей, в том числе тех, у кого есть особые образовательные потребности: одарённых, детей-мигрантов, детей-сирот, детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также тех, кто испытывает трудности в обучении.участие в педсоветах, методических объединениях, семинарах, творческих группах,
Требования
терпение и эмоциональная стабильность; эмпатия и доброжелательность; коммуникабельность и умение находить подход к разным детям и родителям; педагогическая наблюдательность адаптивность и стрессоустойчивость.