Некоторые обязанности учителя математики в школе: Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой школы.
Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение.
Проводить учебные занятия по математике, составлять рабочий тематический план на каждый урок.
Проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению.
Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения основной образовательной программы по математике учащимися.
Формировать универсальные учебные действия, навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), мотивацию к обучению.
Объективно оценивать знания и умения учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
Вести учебную документацию: осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации школы необходимые отчётные данные.
Готовить и использовать в обучении различный дидактический материал, наглядные пособия.
Контролировать наличие у учащихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных (лабораторных) работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
Организовывать совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по математике, формировать сборные команды школы для участия в следующих этапах олимпиад по своему предмету.
Организовывать участие учащихся в конкурсах, во внеклассных предметных мероприятиях, в предметных неделях, защитах исследовательских работ и творческих проектов, соревнованиях, эстафетах.
Осуществлять межпредметные связи в процессе преподавания предмета.
Некоторые запреты: менять на своё усмотрение расписание занятий, отменять занятия, увеличивать или сокращать длительность уроков и перемен, удалять ученика с занятия, курить в помещении и на территории общеобразовательного учреждения.
Требования
специализированные навыки и знания (владение программами, техника продаж); личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта (в качестве руководителя).