Учитель русского языка

Обязанности

• Функции учителя русского языка и литературы: обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации; осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка; использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ); формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций.

Требования

• Должен знать: основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики; представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений; теория и методика преподавания русского языка; контекстная языковая норма; стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды.
• Должен уметь: владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному; использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья; вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы; проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона; проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся; давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики; поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека.

Квалификация

• Высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогические науки» либо в области, соответствующей предмету "Русский язык".