Учитель математики

Обязанности

• -формирует способности учащихся общеобразовательного учреждения к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность -обеспечивает уровень подготовки учащихся по математике, соответствующий требованиям ФГОС основного общего и среднего общего образования -формирует и развивает способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств -осуществляет формирование у обучающихся конкретных знаний, умений и навыков в области математики -формирует внутренние мысленные) модели математической ситуации (включая пространственный образ) -формирует у учеников умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример -формирует умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий -формирует и развивает умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования например - вычисления; -содействует формированию и развитию способностей преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам -содействует в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических предметных конференциях -оказывает содействие учащимся при подготовке исследовательских работ и проектов, помощь в подготовке к защите -формирует и поддерживает высокую мотивацию и развивает способности обучающихся к занятиям математикой, предоставляет им подходящие задания, осуществляет ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся; -контролирует наличие у учеников тетрадей по математике, соблюдение установленного в школе единого орфографического режима -ведёт установленную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации отчётные данные -формирует представления учеников о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности.

Требования

• Основными трудовыми функциями учителя математики являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 2.1.1.
• Общепедагогическая функция.
• Обучение.
• 2.1.2.
• Воспитательная деятельность.
• Развивающая деятельность.
• Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего общего образования.
• Предметное обучение.
• Математика.

Квалификация

• Учитель