Преподаватель (в колледжах, университетах и других вузах)

Обязанности

• Основные должностные обязанности преподавателя истории и обществознания включают: Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
• Проведение учебных занятий (уроков, практических, лабораторных работ, экскурсий и других форм работы) в соответствии с расписанием.
• Разработка рабочих программ по истории и обществознанию на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения.
• Организация разнообразной деятельности обучающихся, включая самостоятельную, исследовательскую, проектную и творческую.
• Реализация проблемного обучения, связь обучения с практикой, обсуждение с учениками актуальных событий современности.
• Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательных программ.
• Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля.
• Использование современных образовательных технологий, включая информационно-коммуникационные и цифровые ресурсы, ведение электронной документации (например, электронного журнала).
• Работа с учащимися с особыми потребностями (одарёнными детьми, обучающимися с ограниченными возможностями здоровья), включая помощь в освоении программы, индивидуальные консультации (в том числе дистанционные), корректирующие мероприятия.
• Организация внеурочной деятельности: проведение конкурсов, тематических мероприятий, предметных недель, экскурсий и других внеурочных мероприятий с учётом историко-культурного своеобразия региона.
• Взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся по вопросам образовательной программы и успеваемости.
• Обеспечение соблюдения норм охраны труда и пожарной безопасности во время занятий и внеклассных мероприятий.
• edu.tatar.ru Проведение инструктажа обучающихся по безопасности труда, правилам поведения в учебном кабинете и другим аспектам безопасности жизнедеятельности.
• Участие в работе педагогических советов, методических объединений, производственных совещаний и других мероприятий, предусмотренных годовым планом учреждения.

Требования

• К преподавателю истории и обществознания в учреждениях среднего профессионального образования (СПО) предъявляются следующие ключевые требования: Образование .
• Необходимо наличие высшего или среднего профессионального образования по направлению История с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности или дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.
• Знание нормативно-правовой базы .
• Преподаватель должен ориентироваться в требованиях ФГОС СПО, профессионального стандарта педагога профессионального обучения, законах и иных нормативных правовых актах, регламентирующих образовательную деятельность.
• Глубокие предметные знания .
• Необходимо глубокое знание всеобщей и отечественной истории, умение анализировать исторические источники, понимание основных разделов обществознания (экономика, социология, политология, право).
• Важно знать дискуссионные точки зрения и оценки по трудным вопросам истории и обществознания.
• Владение методикой преподавания .
• Требуется умение разрабатывать рабочие программы, календарно-тематическое планирование и фонды оценочных средств с учётом требований ФГОС и профиля подготовки студентов.
• Необходимо владеть современными методами и формами организации учебного процесса: проводить лекции, семинары, практические занятия, использовать активные методы обучения (дискуссии, дебаты, деловые игры, кейс-метод).
• Знание педагогики и психологии .
• Важно понимать закономерности возрастного развития, стадии и кризисы социализации личности, основы психодиагностики.
• Умение применять современные образовательные технологии .
• Это включает использование информационных и цифровых образовательных ресурсов.
• Соблюдение профессиональной этики .
• Преподаватель обязан уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений, соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, избегать дискриминации и конфликтных ситуаций.
• Медицинские требования .
• Необходимо проходить предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные осмотры по направлению работодателя.
• Постоянное повышение квалификации .
• Педагоги обязаны систематически повышать свой профессиональный уровень.

Квалификация

• без квалификации