Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов.
Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов.
Организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов.
Требования
Владеть технологиями тьюторского сопровождения методиками индивидуальной работы с детьми с ОВЗ, навыками разработки индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) и плана работы тьютора, умением вести дневник наблюдений тьютора за обучающимся, знаниями рекомендаций ПМПК и АООП.
Квалификация
Высшее или среднее проф.
обр.
«Образование и педагогические науки».
Или любое высшее или среднее проф.
образ.
+доп.
проф.
образ.
(проф.
подг. "Тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ"