Обязанности

участие в реализации образовательных программ дошкольного образования; применение методов физического, познавательного и личностного развития детей в соответствии с образовательной программой; организация видов деятельности дошкольного возраста (предметной, познавательно-исследовательской, игровой, продуктивной); организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности; выстраивание партнёрского взаимодействия с родителями (законными представителями); участие в педагогическом мониторинге освоения образовательной программы.

Требования

умение организовывать виды деятельности, характерные для раннего и дошкольного возраста; применение методов физического, познавательного и личностного развития детей в соответствии с образовательной программой; использование методов и средств анализа психолого-педагогического мониторинга; владение всеми видами развивающей деятельности дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской); выстраивание партнёрского взаимодействия с родителями (законными представителями); владение ИКТ-компетентностями, необходимыми для планирования, реализации и анализа образовательного процесса.