Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
Требования
Теория и методика преподавания русского языка Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному