Анализ и разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования, планировать и проводить работу с учениками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, с учетом спецификации их социальных проблем, проводить занятия и культурно-просветительские мероприятия, оказывать консультативную помощь педагогам, родителям (законным представителям) по вопросам реализации прав, обучающихся в процессе образования, выступать в качестве посредника между личностью ребенка и общеобразовательным учреждением, семьей, социальной средой, специалистами различных социальных служб, едомств и административных органов.