Тьютор

Обязанности

• выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, проблемы, затруднения обучающихся в образовательной деятельности; организует участие обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществляет педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществляет подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса; оказывает педагогическую поддержку рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; организует участие родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; ведет работу по реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в соответствии с трудовыми обязанностями.
• проектирует открытую вариативную образовательную среду образовательной организации; повышает доступность образовательных ресурсов для освоения обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; проектирует адаптированную образовательную среду для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; осуществляет координацию взаимодействия участников образовательных отношений с целью обеспечения доступа обучающихся к образовательным ресурсам.
• осуществляет разработку и подбор методических средств для разработки и реализации обучающимся индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; осуществляет разработку и подбор методических средств для формирования образовательной среды; осуществляет разработку и подбор методических средств (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) формирования адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; оказывает методическое обеспечение взаимодействия участников образовательных отношений в целях индивидуализации образовательного процесса; осуществляет подбор и разработку методических средств анализа результатов тьюторского сопровождения.
• для работы с детьми с особыми образовательными потребностями (ОВЗ)

Требования

• Наличие справок об отсутствии судимости и факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования и справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических веществ

Квалификация

• 1 квалификационный уровень