Организация учебного процесса: Проведение уроков согласно утвержденному расписанию.
Разработка рабочих планов и конспектов занятий.
Подготовка наглядных пособий, презентаций и интерактивных материалов.
Обучение учащихся иностранному языку: Формирование базовых компетенций (чтение, письмо, говорение, аудирование).
Применение современных методик и технологий обучения.
Создание условий для развития коммуникативных способностей школьников.
Оценка успеваемости: Регулярное проведение контрольных работ, тестов и самостоятельных заданий.
Анализ результатов диагностики, выявление проблемных зон и разработка рекомендаций по улучшению учебной деятельности.
Индивидуальная помощь учащимся: Консультации по учебным вопросам, дополнительная поддержка отстающих учеников.
Организация индивидуальных занятий для углубленного изучения языка.
Организационная деятельность Методическая работа: Участие в заседаниях педагогического совета и методических объединений.
Обмен опытом с коллегами, посещение открытых уроков.
Повышение собственной профессиональной компетентности путем участия в семинарах, курсах повышения квалификации.
Работа с родителями: Информирование родителей о достижениях и проблемах детей.
Совместное обсуждение вопросов воспитания и поддержки успешного освоения материала.
Документация и отчетность: Оформление классных журналов, ведение электронного дневника.
Составление годовых отчетов о результатах своей работы.
Предоставление необходимой отчетности руководству школы.
Воспитательная работа Формирование интереса к культуре стран изучаемого языка: Организация внеклассных мероприятий (конкурсов, викторин, праздников).
Привлечение учащихся к участию в олимпиадах, конкурсах и проектах.
Воспитание толерантности и уважения к другим культурам: Пропаганда ценностей культурного разнообразия и взаимопонимания между народами.
Требования
Свободное владение иностранным языком; Умение планировать уроки и составлять учебные программы; Опыт разработки учебных материалов и тестирования студентов; Навыки ведения документации (классные журналы, отчёты, методические рекомендации); Владение современными методами преподавания и технологиями (интерактивные доски, онлайн-платформы).