применять методы педагогической диагностики для выявления индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем обучающихся;осуществлять педагогическую поддержку обучающихся в проявлении ими образовательных потребностей, интересов; оказывать помощь обучающимся в оформлении ими индивидуального образовательного запроса; проводить работу по выявлению и оформлению индивидуальных образовательных запросов обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья