Планирование и реализация образовательной работы в группе детей дошкольного возраста по адаптированным основным общеобразовательным программам дошкольного образования детей с ОВЗ .
2.
Формирование психологической готовности к школьному обучению.
3.
Организация видов деятельности, осуществляемых в дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства.
4.
Участие в разработке адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования для детей: с задержкой психического развития (ЗПР); с интеллектуальной недостаточностью (УО); с расстройством аутистического спектра (РАС).
Требования
Особые условия допуска к работе: отсутствие судимости и (или) факта уголовного преследования.
Квалификация
высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и