- комплектование группы для занятий с учетом возрастных особенностей воспитанников; -формирование у воспитанников трудовых умений и навыков, подготовка их к практическому применению полученных знаний; - освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, в том числе интерактивных, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу; и др.