Педагог дополнительного образования

Обязанности

• Обучение танцам и постановка хореографии .
• Хореограф проводит групповые и индивидуальные занятия, учит детей танцевальным элементам, постановке номеров и сцен.
• Создание и постановка танцевальных композиций .
• Включает разработку новых хореографических произведений, возобновление ранее поставленных представлений, концертных программ, подготовку к конкурсам.
• Организация выступлений .
• Хореограф планирует и проводит выступления детей с танцевальными номерами на праздниках, утренниках, в концертах.
• Планирование работы .
• Учитывает индивидуальные и возрастные особенности детей, их музыкальные и двигательные способности при разработке текущих и перспективных планов работы.
• Подбор музыкального сопровождения и постановка танцев .
• Обеспечивает соответствие танцевальных номеров музыкальным произведениям.
• Контроль физической нагрузки и самочувствия детей во время занятий .
• Следит за безопасностью и качеством развития двигательных умений.
• Корректировка хода выполнения тематического планирования .
• При необходимости вносит коррективы в процесс обучения.
• Консультирование педагогов и родителей .
• Предоставляет информацию по вопросам музыкально-хореографического воспитания детей.
• Участие в методических мероприятиях .
• В том числе в работе педагогических советов, методических объединений, установлении связей с внешними партнёрами (например, с центрами творчества, детскими садами).
• Ведение документации .
• Оформляет необходимую отчётность в соответствии с установленными правилами.
• Дополнительные аспекты работы: соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности, взаимодействие с другими специалистами учреждения для решения рабочих вопросов.
• Квалификационные требования: высшее или среднее профессиональное образование по направлению Хореографическое искусство .
• Стаж работы в хореографических коллективах.

Требования

• высшее профессиональное образование по направлению подготовки Хореографическое искусство и дополнительное профессиональное образование в области физической культуры и спорта (без предъявления требований к стажу работы) или среднее профессиональное образование по направлению Хореографическое искусство и дополнительное профессиональное образование в области физической культуры и спорта, стаж работы в хореографических коллективах не менее 3 лет.
• Профессиональные и методические требования Знание возрастных и психологических особенностей детей.
• Хореограф должен учитывать индивидуальные и возрастные особенности детей, их музыкальные и двигательные способности.
• Умение планировать занятия.
• Необходимо составлять комплексы движений и упражнений с учётом принципа от простого к сложному, включать упражнения на развитие различных групп мышц, координации, внимания, дыхания, подвижности суставов, ритмические движения.
• Образность в объяснении и показе.
• Важно живо и интересно демонстрировать движения, находить ассоциативные связи с животными, птицами, предметами.
• Наглядность при обучении.
• Хореограф сам должен в полную силу выполнять все движения и упражнения наравне с детьми.
• Чёткое ритмическое и разнохарактерное музыкальное сопровождение.
• Музыка должна соответствовать возрасту и задачам занятия.
• Использование предметов.
• В занятия можно включать танцы с предметами (кубики, мячи, ленты и др.).
• Эмоциональная окраска занятий.
• Рекомендуется проводить занятия в игровой обстановке, не ставить целью именно сегодня выучить данное движение, а вводить его регулярно, ненавязчиво.
• Занятия проводить в хорошем темпе и ритме, важно создавать позитивный эмоциональный настрой.
• Создание условий для самовыражения каждого ребёнка.
• Важно поощрять самобытность, проявление индивидуальности, свободу самовыражения.
• Контроль физической нагрузки и самочувствия детей.
• Необходимо следить за тем, чтобы упражнения не приводили к переутомлению.

Квалификация

• профессиональное образование